时间：2024-06-12 21:07
1. 知识目标：使学生了解儿童戏剧舞台道具的基本知识，掌握道具设计与制作的基本原理。
2. 能力目标：培养学生具备独立完成儿童戏剧舞台道具设计与制作的能力，提升学生的审美水平和实践操作技能。
3. 情感目标：通过道具制作，培养学生对于儿童戏剧的热爱，加深对于艺术创作的理解与感悟。
1. 重点：道具设计的创意构思、制作材料的选取与利用、安全制作的注意事项。
2. 难点：如何结合儿童戏剧的特点，制作出既符合剧情又富有创意的道具。
1. 导入新课（5分钟） 通过展示优秀的儿童戏剧舞台道具，引起学生的兴趣。 引导学生思考道具在戏剧中的作用，为新课做铺垫。
2. 讲授新课（30分钟） 道具基础知识介绍：讲解道具的分类、功能及设计原则。 道具设计实例分析：分析成功的道具设计案例，提炼设计要点。 道具制作技巧分享：介绍常用材料、工具及安全制作的注意事项。
3. 课堂练习与互动（15分钟） 学生分组讨论：针对某一儿童戏剧的道具设计进行讨论，提出创意构思。 教师点评与指导：对学生的创意进行点评，提供改进意见。
4. 归纳小结（5分钟） 总结本节课的重点内容，强调道具设计与制作的关键要素。 鼓励学生在课后继续探索和实践，提高自己的设计能力。
1. 采用多媒体教学，通过图片、视频等形式展示道具设计与制作的实例。
2. 通过课堂互动，鼓励学生发表意见，培养学生的团队协作能力。
3. 利用网络资源，引导学生自主学习，拓宽知识面。
1. 课堂练习：要求学生根据所学知识，现场设计一个简单的儿童戏剧道具。
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